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Laboratorio per l’Innovazione Amministrativa all’interno delle Segreterie

Laboratorio per l'Innovazione Amministrativa all'interno delle Segreterie. CUP: G84D23005600006

Il laboratorio di formazione sul campo per l’innovazione digitale della segreteria sarà un’opportunità per lo sviluppo di competenze pratiche e personalizzate nel contesto delle specifiche attività e responsabilità amministrative. In rispetto degli obiettivi previsti dal PNRR si lavorerà sulla semplificazione delle procedure amministrative, la riduzione dei tempi e dei costi di gestione, il miglioramento dell’accessibilità dei servizi pubblici.
Obiettivi formativi:
· Acquisire e migliorare competenze in merito alle procedure di archivistica sia da un punto di vista cartaceo che in merito alla transizione digitale.
· Acquisire e migliorare competenze nella gestione di piattaforme informatiche in uso presso le segreterie al fine di monitorare e coordinare in modo più efficace le attività amministrative, come la gestione delle risorse umane, la contabilità, la logistica ecc.
· Ottimizzare la gestione dei dati, la condivisione e l’interoperabilità delle informazioni.
· Acquisire e migliorare competenze all’utilizzo dei propri dispositivi informatici.
· Acquisire e migliorare competenze in merito alla digitalizzazione del proprio ufficio.
· Acquisire e migliorare competenze in merito alla gestione delle pratiche amministrative in riferimento ai vari settori della segreteria.
· Saper risolvere le criticità che nel quotidiano possono verificarsi nell’utilizzo dei sistemi informatici all’interno di una scuola di ogni ordine e grado.
· Supportare i colleghi nell’utilizzo degli ausili informatici per l’ufficio.

Calendario incontri:

Laboratorio per l’Innovazione Amministrativa
DATA ORARIO DURATA ore
MERC.13/11/2024 8:30/10:30 2
MERC. 20/11/2024 8:30/10:30 2
MERC. 27/11/2024 8:30/10:30 2
MERC.4/12/2024 8:30/10:30 2
MERC.11/12/2024 8:30/10:30 2
MERC. 18/12/2024 8:30/10:30 2
MERC.8/01/2025 8:30/10:30 2
MERC. 15/01/2024 8:30/10:30 2
MERC. 22/01/2024 8:30/10:30 2